::: 김은희진로심리상담 :::



고대수교임해미 17-04-28 22:39 183.♡.197.248 수학교육전공 임해미입니다. 요즘 중, 고등학교 학생들이 제가 고등학교를 다니던 시절보다 화장을 하는 아이들이 많다고 느낍니다. 최근에 들은 바로는 유치원 아이도 할 수 있는 '어린이용 화장품'이 생겨나기 시작했다고 합니다. sns가 발전하고 그를 통해 타인을 좀 더 바라보기 쉬워지고 있는 지금, 타인의 시선을 신경쓰고 거기에 깊게 빠지게 되는 아이들이 늘어나고 있다고 생각합니다. 요즘들어 티비 프로그램으로 방영되는 아이돌 오디션 프로그램 등 외모를 중시하는 분위기가 만연하여, 그것들에 노출되고 이끌리기 쉬운 청소년들에게 있어 외모에 대한 생각을 줄이게끔 하기에는 힘든 상황이라고 생각합니다. 이러한 상황에서 무조건적으로 '외모가 전부가 아니야.' 라고 하는 것보다는, 사회제도적으로부터 과한 외모지상주의적인 분위기를 막을 수 있는 방안을 마련해야 한다고 생각합니다. 수학교육전공 임해미입니다. 요즘 중, 고등학교 학생들이 제가 고등학교를 다니던 시절보다 화장을 하는 아이들이 많다고 느낍니다. 최근에 들은 바로는 유치원 아이도 할 수 있는 '어린이용 화장품'이 생겨나기 시작했다고 합니다. sns가 발전하고 그를 통해 타인을 좀 더 바라보기 쉬워지고 있는 지금, 타인의 시선을 신경쓰고 거기에 깊게 빠지게 되는 아이들이 늘어나고 있다고 생각합니다. 요즘들어 티비 프로그램으로 방영되는 아이돌 오디션 프로그램 등 외모를 중시하는 분위기가 만연하여, 그것들에 노출되고 이끌리기 쉬운 청소년들에게 있어 외모에 대한 생각을 줄이게끔 하기에는 힘든 상황이라고 생각합니다. 이러한 상황에서 무조건적으로 '외모가 전부가 아니야.' 라고 하는 것보다는, 사회제도적으로부터 과한 외모지상주의적인 분위기를 막을 수 있는 방안을 마련해야 한다고 생각합니다.



고대수교이다경 17-05-05 12:08 124.♡.201.114 청소년기는 감수성이 예민하고, 주변 환경의 영향을 많이 받는 시기이다. 학교 뿐만 아니라 여러 매체들의 영향이 더해져서 학생들(특히 여학생들)은 외모에 신경을 많이 쓰게된다. 오죽하면 청소년기 외모로 인해 학교폭력을 당해 성인이 되어서도 그 트라우마에 시달리는 사람들이 많아 방송에 출연하여 고민을 호소하기도 한다. 이런 분위기는 우리 사회의 어른들이 만들었지만 그 고통은 학생들도 고스란히 받고있다는 생각이 들었다. 따라서 외모로 인한 학교폭력은 사회문제이니만큼 쉽게 고쳐지질 않을 것이라는 생각이 들었고, 교사로서 할 수 있는 일은 학생들에게 더 관심을 쏟아 붓고, 사랑을 주는 것이라고 생각이 든다. 청소년기는 감수성이 예민하고, 주변 환경의 영향을 많이 받는 시기이다. 학교 뿐만 아니라 여러 매체들의 영향이 더해져서 학생들(특히 여학생들)은 외모에 신경을 많이 쓰게된다. 오죽하면 청소년기 외모로 인해 학교폭력을 당해 성인이 되어서도 그 트라우마에 시달리는 사람들이 많아 방송에 출연하여 고민을 호소하기도 한다. 이런 분위기는 우리 사회의 어른들이 만들었지만 그 고통은 학생들도 고스란히 받고있다는 생각이 들었다. 따라서 외모로 인한 학교폭력은 사회문제이니만큼 쉽게 고쳐지질 않을 것이라는 생각이 들었고, 교사로서 할 수 있는 일은 학생들에게 더 관심을 쏟아 붓고, 사랑을 주는 것이라고 생각이 든다.



고대일사선담은 17-05-09 23:29 110.♡.134.242 과거에도 외모가 조금 못 생기거나, 지저분한 친구를 놀리는 일들은 청소년들 사이에서 늘 있어왔다. 하지만 최근엔 그러한 수준을 넘어 청소년들이 외모나 성적이 부족하다는 이유로 누군가를 노골적으로 차별하고 멸시하는 일을 당연하게 여기는 분위기가 된 듯 하다. 이러한 현상을 '요즘 애들'만의 문제로 치부하고 싶지는 않다. IMF 이후 경제적 양극화가 격차가 심화되고, 경쟁이 심해지면서 어른들도 부당한 차별을 문제삼기 보다 개인의 '능력 부족' 문제 정도로 가벼이 여기는 분위기가 있기 때문이다. 청소년들은 그러한 어른들의 문화를 그대로 학습할 뿐이다. 학교현장에선 학생들에게 올바른 가치관을 전달하기 위해 노력해야겠지만, 어른들의 사회가 달라지지 않는 이상 교육이 본질적인 해법이 될 순 없을 것이다. 과거에도 외모가 조금 못 생기거나, 지저분한 친구를 놀리는 일들은 청소년들 사이에서 늘 있어왔다. 하지만 최근엔 그러한 수준을 넘어 청소년들이 외모나 성적이 부족하다는 이유로 누군가를 노골적으로 차별하고 멸시하는 일을 당연하게 여기는 분위기가 된 듯 하다. 이러한 현상을 '요즘 애들'만의 문제로 치부하고 싶지는 않다. IMF 이후 경제적 양극화가 격차가 심화되고, 경쟁이 심해지면서 어른들도 부당한 차별을 문제삼기 보다 개인의 '능력 부족' 문제 정도로 가벼이 여기는 분위기가 있기 때문이다. 청소년들은 그러한 어른들의 문화를 그대로 학습할 뿐이다. 학교현장에선 학생들에게 올바른 가치관을 전달하기 위해 노력해야겠지만, 어른들의 사회가 달라지지 않는 이상 교육이 본질적인 해법이 될 순 없을 것이다.



고대역교송주영 17-06-15 15:47 163.♡.3.183 ⓼(여덟 번째 의견) 전 세계 70억 명의 인구 그리고 다양한 인종 속에서 우리나라만큼 외모에 신경쓰고, 열중하는 나라도 없다는 기사를 접한 적이 있습니다. 즉, 우리나라만큼 내실을 가꾸지 않고, 외향적인 것에 치중한 나라는 전 세계에 어딜 봐도 별로 없다는 것이었습니다. 이것에 대해 다시 한 번 이 기사를 통해 생각해본다면, 이미 어렸을 때부터 본인과는 다른 사람의 외모를 가지고 차별을 경험하고, 평가를 당하기 때문에 이런 분위기가 사회에 반영되는 것이었습니다. 이렇게 외모를 통한 차별과 평가를 경험한 아이들이 그 상처를 제대로 치유하지 않은 채 그대로 성장하게 된다면 외모차별의 선입견은 영원히 깰 수 없고, 계속 대물림 될 것이라는 생각이 들었습니다. 지금이라도 이러한 외모에 대한 선입견을 깨고, 우리나라의 미래를 이끌어 나갈 학생들을 올바르게 교육하기 위해서는 외모에 대한 선입견을 없애는 교육이 중요하다는 생각이 들었습니다. 최근에 읽은 책 중에 하나인 양창순 박사의 『나는 까칠하게 살기로 했다』에 인상깊은 문장이 있었는데, 바로 “인간은 불완전한 존재로 태어나기에 누구나 열등감을 갖는다.” “열등감은 인간이기에 갖는 기본적인 심리이다.” “그러나 이렇게 열등감을 갖는 것을 너무나 당연하고 익숙하게만 인식하면서 살아가지 말고, 자신을 있는 그대로 사랑해주고, 자기계발을 하는 게 더 이로울 것이다.”라는 문장이었습니다. 이처럼 우리나라의 학생들도 어렸을 때부터 외모에 대한 열등감을 통해 어느 누군가를 외모로 비난하면서 자기 자신의 자존감을 높이는 것보다는 자기 자신을 있는 그대로 사랑할 줄 알고, 본인이 정말 소중한 존재임을 알게해주는 교육이 필요하다고 생각합니다. 교육은 이렇게 잘 알지 못하는 학습자에게 교수자가 교육을 통해 올바른 길로 계도시키기 때문에 교육에 가치지향적인 것입니다. ⓼(여덟 번째 의견) 전 세계 70억 명의 인구 그리고 다양한 인종 속에서 우리나라만큼 외모에 신경쓰고, 열중하는 나라도 없다는 기사를 접한 적이 있습니다. 즉, 우리나라만큼 내실을 가꾸지 않고, 외향적인 것에 치중한 나라는 전 세계에 어딜 봐도 별로 없다는 것이었습니다. 이것에 대해 다시 한 번 이 기사를 통해 생각해본다면, 이미 어렸을 때부터 본인과는 다른 사람의 외모를 가지고 차별을 경험하고, 평가를 당하기 때문에 이런 분위기가 사회에 반영되는 것이었습니다. 이렇게 외모를 통한 차별과 평가를 경험한 아이들이 그 상처를 제대로 치유하지 않은 채 그대로 성장하게 된다면 외모차별의 선입견은 영원히 깰 수 없고, 계속 대물림 될 것이라는 생각이 들었습니다. 지금이라도 이러한 외모에 대한 선입견을 깨고, 우리나라의 미래를 이끌어 나갈 학생들을 올바르게 교육하기 위해서는 외모에 대한 선입견을 없애는 교육이 중요하다는 생각이 들었습니다. 최근에 읽은 책 중에 하나인 양창순 박사의 『나는 까칠하게 살기로 했다』에 인상깊은 문장이 있었는데, 바로 “인간은 불완전한 존재로 태어나기에 누구나 열등감을 갖는다.” “열등감은 인간이기에 갖는 기본적인 심리이다.” “그러나 이렇게 열등감을 갖는 것을 너무나 당연하고 익숙하게만 인식하면서 살아가지 말고, 자신을 있는 그대로 사랑해주고, 자기계발을 하는 게 더 이로울 것이다.”라는 문장이었습니다. 이처럼 우리나라의 학생들도 어렸을 때부터 외모에 대한 열등감을 통해 어느 누군가를 외모로 비난하면서 자기 자신의 자존감을 높이는 것보다는 자기 자신을 있는 그대로 사랑할 줄 알고, 본인이 정말 소중한 존재임을 알게해주는 교육이 필요하다고 생각합니다. 교육은 이렇게 잘 알지 못하는 학습자에게 교수자가 교육을 통해 올바른 길로 계도시키기 때문에 교육에 가치지향적인 것입니다.